骏意设计·智能教育机器人案例

随着生活水平的不断提高和育儿观念的转变，越来越多的家长们开始注重孩子的教育，并逐渐加大儿童智能机器人等产品的家庭开支。

消费带动生产，除了智能机器人生产企业外，越来越多的互联网公司、软件公司也开始着手智能机器人研发，并相应推出了各式各样的智能机器人产品，涌入市场。

而在众多儿童智能机器人产品中，教育机器人产品是由生产企业专门开发的、以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。影响教育机器人产品需求的主要因素是下游市场的发展。下游市场，如竞赛、教学等行业的快速发展为教育机器人市场需求增长奠定了良好的基础。因此，近年来机器人教育的热潮也带动了教育机器人产业的不断升温。   

据测算，2015年我国教育机器人市场规模约为7.5亿元，同比增长24.2%。教育机器人产品中以中小学生用教育机器人为主；2017年行业市场规模在13.6亿元左右，同比增长30.77%。

目前，我国教育机器人市场中，学习型机器人和比赛型机器人占据了90%以上的市场份额。据中国机器人协会发布的数据显示，我国学习型机器人市场份额超过60%，比赛型机器人市场份额超过30%。  

未来，学习型和比赛型机器人的概念将有所弱化，通用型和专用型机器人概念将得到重视。备注：通用型机器人指的是机器人具备提供工作、娱乐、生活、教育等多功能用途，能够配合周边产品的使用，达成教学任务。专用型机器人指的是专门为某种教学情境所设计的产品或服务。

目前，教育机器人设计中以通用型机器人为主，未来专用型机器人市场前景广阔。  

在教育机器人市场红利的驱动下，未来必然有更多企业涌入该领域，进行智能机器人研发。而作为专门生产的企业来说，要想打破这一片红海，保持自身在市场的发展优势，关键还是要在产品设计开发 的过程中加入更多科技元素，适时创新，适时调整，从而让产品更具活力！